CONOZCAMOS EL HUMEDAL EL BURRO Y SALVEMOS SUS ESPECIES
LUISA DIAZ
JUAN DAVID LEMUN
DAIRON BARACALDO
MARIA CAMILA ROMERO
PAULA POPEZ
JHOAN DAVIDRESTREPO
SEBASTIAN TIBOCHA
MAESTRA ORIENTADORA
ANDREA DEL PILAR OLMOS
Jornada mañana
HELDRY YOULIL ROJAS
CHARLYE XAVIER CUBILLO
LAURA SANTOS
ANGIE DANIELA PAEZ
STEPHANIA ROZO
Jornada tarde
GENITH REYES
LUISA DIAZ
JUAN DAVID LEMUN
DAIRON BARACALDO
MARIA CAMILA ROMERO
PAULA POPEZ
JHOAN DAVIDRESTREPO
SEBASTIAN TIBOCHA
MAESTRA ORIENTADORA
ANDREA DEL PILAR OLMOS
NUESTRO GRUPO DE INVESTIGACION 2008
CHARLYE XAVIER CUBILLO
LAURA SANTOS
ANGIE DANIELA PAEZ
STEPHANIA ROZO
LUISA DIAZ
JUAN DAVID LEMUN
DAIRON BARACALDO
MARIA CAMILA ROMERO
PAULA POPEZ
JHOAN DAVID RESTREPO
MAESTRA ORIENTADORA
ANDREA DEL PILAR OLMOS
MAESTRO INVITADO AL PROYECTO
JAIME HERNAN BAQUERO F.
NUESTRO LOGO ELABORADO POR LOS ESTUDIANTES
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Dado que el Humedal del Burro está ubicado en nuestra zona presentando diferentes problemáticas de orden ecológico y ambiental en los cuales nos vemos involucrados surge en nosotros el siguiente cuestionamiento Desde un reconocimiento de las problemáticas ambientales y ecológicas, y a través de diferentes estrategias propuestas desde la institución educativa Japón ¿Es posible contribuir a que el humedal recupere la importancia para la comunidad como un espacio de vida?
JUSTIFICACIÓN
El reconocimiento de los humedales y en particular del Humedal el Burro se hace indispensable en diferentes medidas. Primero es necesario desarrollar una visión clara sobre la importancia que ese lugar tiene a nivel ecológico y ambiental, pues desafortunadamente nos consideramos ajenos a sus problemáticas y esto ha hecho que este lugar sea considerado como un sitio no propicio para la salud de las comunidades humanas aledañas, ya que sus aguas se encuentran en completo estado de contaminación lo que ha generado una proliferación de plagas como zancudos, moscos y ratas además se le suele asociar con la inseguridad publica.
Por otro lado es utilizado como sitio de depósito de basuras y de escombros, lo que incrementa el deterioro ecológico del lugar dificultando el crecimiento de plantas nativas y por ende la permanencia de especies animales propias de estos lugares además de la reducción del espejo de agua.
De esta manera se hace necesario que desde nuestra comunidad se genere un interés que propicie un conocimiento acerca de las problemáticas ambientales de nuestro sector, desarrollando alternativas de relación en torno al humedal y fomentando un sentido de pertenencia de las mismas.
Por estas razones es que surge en nosotros como institución educativa involucrada en una comunidad, el interés por el desarrollo de este proyecto y porque a través del mismo podamos realizar un acercamiento a los problemas de nuestra comunidad, pretendiendo a su vez integrarla a las propuestas que desde este trabajo se generan.
OBJETIVO GENERAL
Generar nuevas formas de relación entre la comunidad del sector y el Humedal del Burro reconociendo las problemáticas ambientales y ecológicas que este presenta.
OBJETIVOSESPECÍFICOS
METOLOGIA Y MATERIALES
La metodología que se ha aplicado en el transcurso de la investigación ha sido tomada desde varios contextos, llevamos tres años en este proceso y funciona de la siguiente manera:1. Indagación (planteamiento del problema)
2. Manipulación
3. Exploración
4. Discusión
5. Registro de las experiencias de forma autónoma y creativa
6. Sistematización: fotos, libros...
7. Trabajo cooperativo
8. Investigación Biblioteca y Charlas con personas especializadas en el tema.
MATERIALES:
A. Antes De La Visita Al Humedal El Burro
video
Fotocopias
Cartulina, Colores, Revistas, Bolsas, Disfraces En Material Reciclable.
Vasos Desechables, Palitos.
B. En La Exploración
Bolsas Negras
Vasos Desechables
Tubos Para Muestras
Palitos Madera Para Recolección De Muestras
Guantes Desechables
Cuchara De Plástico
Maletín Explorador
Cámara Para Registro
Lupas
Bolsas sellables
Rótulos.
C. Para La Presentación A La Comunidad
Papel Craft
Marcadores
Muestras Físicas
Fotos
Cinta
Libro Realizado Por Los Estudiantes Sobre Experiencias Alrededor Del Humedal.
Presentación de resultados forma magnética
EXPERIENCIA DE LOS NIÑOS. Mi experiencia es sobre el humedal, vimos otras plantas y aves que no conocíamos que solo se pueden ver en los humedales.
Los días que nos íbamos a ir al humedal antes de esto hicimos unas maletas que tenían: palos, vasos, y otras cosas, con esos materiales investigamos un poco sobre el humedal el burro.
Aprendí otras cosas sobre humedales que no sabia como la historia de las plantas y animales extraños.
Los obstáculos que se nos presentaron fueron que nos dieron dinero para ir al humedal mas veces y una de las veces que fuimos nos cogio un aguacero.
Yo no sabía la historia sobre el humedal. Vimos unas plantas que tenían unos puntos rojos y unas aves que eran verdes, yo nunca había visto esa clase de planta y de ave. En el agua habían unos bichitos que se llaman macro invertebrados y una clase de aves y de alga que solo se `podía ver con el microscopio. Yo no sabia que la ciudad tenia humedales y mucho menos esos organismos. Que uno debe cuidar los humedales y las plantas, yo me he transformado por que antes maltrataba a los animales y a las plantas.
Cuando llegamos encontramos a la biblioteca demoramos unos minutos, después pasamos por una parte del humedal estaba cerrado pero había una malla levantada y por ahí entramos a explorar.
Mis amigos y yo observamos una piedra que tenía muchos animales, me quede quieto y se me pegaron muchos animales sin saber que eran.
Genith Reyes Fajardo. 2006
Culebra sabanera (Atracctus Crassicaudatus)
LO QUE INVESTIGAMOS SOBRE MICROORGANISMOS INVERTEBRADOS ENCONTRADOS EN EL AGUA ¿AHORA SI SABEMOS QUE HAY! CON EL MICROSCOPIO LO OBSERVAMOS
2007 (Aclaro que la fecha que aparece en la toma de estas fotos fue mal programada en la cámara reitero la fecha es2007)
MANTIENE LAS AGUAS LIMPIAS TRATANDOLAS Y EVITANDO QUE LA BASURA INGRESE
NOS DIVERTIMOS Y CONOCIMOS MUCHAS ESPECIES EN ESTE HABITAT LIMPIO Y CUIDADO POR EL GOBIERNO
Andrea del Pilar Olmos Sanabria andreaol16@yahoo.es
Jaime Hernán Baquero Firacative jbaquerof@gmail.com
Docentes Colegio Japón Localidad Kennedy
Bogotá, 2008
