Proyecto para transformar la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales y la Tecnología
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CURSO 402 - 2013
sábado, 5 de abril de 2008
domingo, 16 de marzo de 2008
Proyecto de Aula
EXPLORANDO DIFERENTES ENTORNOS AMBIENTALESGRADO CUARTO (401- 402)
Integrantes: Andrea del Pilar Olmos Sanabria y Jaime Hernán Baquero Firacative
Integrantes: Andrea del Pilar Olmos Sanabria y Jaime Hernán Baquero Firacative
PERFIL DEL ESTUDIANTE
Los niños y niñas de grado cuarto jornada mañana se busca que sean innovadores, creativos, reflexivos y que desarrollen un enfoque científico e investigativo basado en la indagación, experimentación y construcción del conocimiento a partir del trabajo en equipo, de tal forma que tenga una incidencia de conciencia, apropiación, cuidado y conservación del entorno ambiental.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
- Convertir el aula en escenarios de investigación
- Desarrollar el espíritu científico a través de salidas ambientales
- Desarrollar competencias ciudadanas en los estudiantes
METODOLOGÍA
La metodología esta basada en la indagación, experimentación, trabajo en equipo y construcción de sentido, recopilando muestras y registrando la información, datos obtenidos en forma narrativa las experiencias y salidas de campo
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
Primer bimestre: Salidad ambiental al "Humedal del Burro"
Segundo Bimestre: Salida ambiental al desierto de "Chicaque" Soacha - Cundinamarca
Tercer Bimestre: Salida de exploración e investigación al "Parque Natural Sumapaz"
Cuarto Periodo: Salida de investigación a la comunidad biológica del "Parque Timiza"
Observaciones:
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Indagando
Comparando muestras de agua humedales
Explorando
Humedal Santa María del Lago
Humedal El Burro
Salida Ecológica Matarredonda
Estudiando clases de frailejón
Grado 5º
Doris, Felipe y Leidy Rocio