OBJETIVO: reflexionar con los niños, niñas y jóvenes y la comunidad escolar. Es un ejercicio de participación. ES una oportunidad para pensar en nuestro territorio-ciudad de hoy y del mañana.
METODOLOGÍA: motivar a los niños, niñas y jóvenes para que desarrollen y expresen las opiniones y sentimientos de sus experiencias, utilizando diversos recursos y materiales como dibujos, pinturas, arcilla, plastilina, esculturas, carteleras, escritos, etc., con relación a los entornos cotidianos sobre las categorías del territorio-ciudad: naturaleza, familia, colegio, convivencia, participación e inclusión con base en dos preguntas:
a) ¿Cómo es?
b) ¿Cómo quieren que sea?
| VIERNES 2 DE MARZO, DÍA DE LA DEMOCRACIA´. Objetivo: Promover la democracia en la escuela en el marco de las elecciones escolares. |
| LUNES 5 DE MARZO, DÍA DE LA FAMILIA: Objetivo: Involucrar a toda la familia que comparte el mismo hogar en la reflexión sobre la ciudad que viven y la ciudad que desean. |
| MARTES 6 DE MARZO, DÍA DEL BARRIO Y LA VEREDA: Objetivo: Invitar a todos los niños, niñas y jóvenes a reconocer, recorrer y apropiar las realidades de su entorno próximo. |
| MIÉRCOLES 7 DE MARZO, DÍA DE LA CONVIVENCIA: Objetivo: Promover el conocimiento y reconocimiento de las diversidades e identidades que conviven en la escuela y en la comunidad. |
| JUEVES 8 DE MARZO, DÍA DE LA CIUDAD Y DE LA MUJER: Objetivo: Imaginar y construir de manera lúdico creativa la ciudad que deseamos, reconociendo a la mujer como parte activa de la ciudad. |
| VIERNES 9 DE MARZO, CONSOLIDACIÓN DE APORTES PARA UNA BOGOTÁ QUE SOÑAMOS: Objetivo: Consolidar los aportes construidos por los niños, niñas, jóvenes y comunidad educativa para el Plan de Desarrollo |
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